RINALDI Romina

Université de Mons, 18 Place du Parc7000 Mons
Présidente de l’Association pour l’Innovation en Orthopédagogie (ASBL)

Après un doctorat en sciences psychologiques et de l’éducation, j’ai pu développer une expérience clinique auprès d’un public avec trouble du développement et double diagnostic (déficience intellectuelle et troubles de santé mentale ou troubles graves du comportement). En parallèle, j’ai contribué à des projets de recherche européens visant l’autodétermination, la santé globale et l’inclusion sociale des adultes avec déficience intellectuelle, et exerce depuis plusieurs années en tant que chargée de cours au sein du département d’Orthopédagogie Clinique de l’Université de Mons, que je dirige depuis deux ans.
Je suis également présidente de l’Association pour l’Innovation en Orthopédagogie, une association sans but lucratif réalisant des activités de formation et de supervision des professionnels du secteur scolaire et des établissements médico-sociaux aux pratiques inclusives et à la promotion de l’autodétermination des personnes en situation de handicap ; ainsi que des recherches-action-formation sur des thèmes liés (ex. aménagements raisonnables pour l’inclusion des élèves à besoins spécifiques dans les apprentissages en ligne, parentalité des personnes avec déficience intellectuelle, plan de de transition des élèves à besoins spécifiques du secondaire vers l’enseignement supérieur, etc.).
Mes recherches portent sur l’analyse des pratiques inclusives et centrées sur la personne, ainsi que sur les aspects socioémotionnels et comportementaux dans le double diagnostic. Plus particulièrement, je m’intéresse aux dynamiques interactives entre les aspects émotionnels et comportementaux des adultes avec déficience intellectuelle et les pratiques des professionnels qui les accompagnent ; dans une visée d’amélioration de la qualité des pratiques et des services.